2014年10月29日 星期三

有一天當你八十歲,還有多少做夢的勇氣!

有一天當你八十歲,還有多少做夢的勇氣!
社區議題電影院  學員楊繼鑫


   這是一部紀錄片,紀錄十七位平均年齡80歲老人,花13天騎歐兜拜環島的種種事情,影片中沒有華麗的台詞,沒有女俏男英俊的明星臉孔,但是當這群老人說出他們塵封已久的回憶時,我不由自主地陪著他們哭、陪著他們笑,陪他們一起分享環島的點點滴滴與品嘗過往生命的經驗。
   感謝弘道老人基金會勇敢承辦這次的活動,感謝放行的醫生們破除「老人只能做一些安全的活動,或是最好乖乖在家裡都不要出門」的刻板觀念,感謝華天灝導演,不僅讓我看到夢想實踐的過程,更讓我能在過程中分享人生的經驗,如徐蚌會戰,八二三炮戰及神風特攻隊的事蹟,這些對我們來說:他們是歷史名詞,是教科書上的教材,是我要參加聯考時會出現的題目,但是,對這群參加環島的老人來說。這些不只是回憶,更是生命中的一部分,也或許是因為它們走過這些年的風風雨雨,當有這樣築夢的機會時,更珍惜。
 

「人生有夢,築夢踏實」

     看著這群爺爺奶奶勇敢地朝著自己的夢想邁進,我佩服他們築夢的精神;當夢想實踐後,如何去處理熱血沸騰後歸於平淡的那份豁達人生態度,更是值得我要去學習的地方。


圖說:社區議題電影院講師羅翌倫於影片結束後與學員與談分享。(第一排右3為楊繼鑫學員)



2014年10月23日 星期四

學習的樂趣

 學習的樂趣

生活禪課程   學員黃惠美

    在大明社區大學的學習裡,我選修了多門課程:生活禪、簡單蔬食與僧事百講課程。這學期再多選一門親子讀唐詩課程,更添加了親子之間的讀書樂。

    秋季班的生活禪課程,法師以不同的上課方式,訓練學員的專注力。法師說,聽別人說話時的專注力很重要,要學習把握住別人談話中的重點;而應答時,是否也回應到發問者所需要的答案,這是一個很不錯的上課方式,學員也都覺得很新鮮很有趣。

    簡單蔬食課程我已經上了好多期,每期都有不同的學習點,越學越多變化,讓我覺得素食也可以很豐盛、很健康。課程中
學習到哪些菜是家常菜?哪些是辦桌的菜色等等,還學習到如何煮出辦桌請客的菜餚,如何設計請客桌席的擺盤,讓吃素的家人及學員都可以輕鬆上手,而且這學期講師也都讓學員輪流拿鍋鏟,讓不曾拿過鍋鏟的新學員多一種學習。

    「僧事百講」是我初入佛門的引領磚,讓我們初學佛者知道佛學名相以及在佛門僧團中,如何訓練一個出家眾以及在家眾可以做哪些的修行,聆聽大師在教弟子的時候,我們必須該遵守的部分,及更多佛門該有的規範禮節等等的,還有認識星雲大師的智慧以及更多的規矩,這些都是我們初學佛者該學習的。

    這學期也因為孩子的要求,多選了一門親子讀唐詩課程,在陪女兒一起上讀詩班的課程,讓孩子能在詩詞中知道古人的生活型態,也讓孩子知道過去的歷史詩人及古詩人的道德操守。在這陪讀的過程中,也了解到孩子在學校的專注力如何?對詩詞的興趣程度,這些都是很不錯的,更可以增加孩子的國語語詞的能力。圖說:生活禪上課情形(左一黃惠美)







2014年10月21日 星期二

您可以更快樂

您可以更快樂


創造性的積極思維課程  學員黎益郎

   國父孫中山先生說:「生活的目的在增進人類全體的生活,生命的意義在創造宇宙繼起之生命」。這是劃時代大人物的超級大思維,然而我們市井小民的小人物是不是也可以有令人讚嘆的思維?可以的,只要您願意,相信自己一定辦得到。
   在經過廖宣怡老師「創造性的積極思維」課程洗禮後,學員們終於明瞭「快樂」的樂趣(現在的好處)和意義,(未來的好處)是截然不同的層面;我們該追求的不再是短暫的樂趣,而是積極正面的意義,也不是只有看到成果,應是整個努力的過程。

   快樂是可以自己尋找和選擇的,諾貝爾物理獎得主愛因斯坦告訴我們:「快樂是什麼?困境中隱藏著機會。」快樂一詞源自冰島文(happ)是運氣和機遇的意思;然而在某些狀況下,最佳的因應之道,就是接受那些負面情緒,一切順其自然。
    羅馬的宮廷詩人克勞狄恩claudian告訴我們,「大自然已將快樂的機會賜給人類,但人類往往不知要善加利用」所一寇過我們的課程學習後,更應思考和珍惜身邊的人、事、物,以積極正向的態度化為實際行動,共同創造生活的無限幸福感。

養生又保健的終身學習

養生又保健的終身學習



中醫養生保健課程   學員徐秋惠

     自94年成立社區大學以來,我就選擇了中醫養生保健課程,因為我覺得這門課程不僅讓我學會如何重新檢視自我身體的狀況,又能照顧家人健康,非常實用、受用。
    學了這門課,讓我知道,節氣交換之際,因氣溫變化大,是人體致病的主要因素,所以我們應該在身體還沒有生病前,配合24節氣之養生方法,透過保養和鍛鍊,提高身體的免疫能力,從而杜絕疾病的發生,才能達到保健的效果,維持身體健康。
    另外,本課程又能學習認識身體穴道位置,透過穴道的按摩,讓我能注意到平常不容易發現的病痛及危險警訊,就能夠及早預防及治療,如一般人常見的頭痛問題、支氣管炎等透過簡單的經絡穴道按摩,不僅能不藥而癒,又可免於服用西藥的後遺症,真是神奇。另外,每學期的戶外教學也是同學們的最愛!
   我們的身體器官,從生命開始就慢慢走向衰退,最終停止所有功能。學習了中醫保健方法,讓我更加珍視每個器官機能正常運行,幫助延遲老化,瞭解自我身體生命之奧妙,比什麼都來得重要!這不僅是一堂「活到老學到老」的知識經驗,更是一本傳授「長生不老」的秘笈,適合各年齡層同好一同學習!圖說:中醫養生保健課程上課情形。






享受快樂學習,豐富生命、開闊視野~

享受快樂學習,豐富生命、開闊視野~


雲水合唱團學員   林月芳

    時光荏苒,歲月匆匆,回顧退休職場十年的日子,慶幸有完善硬體設備與人文軟體兼具的大明社區大學相伴,享受快樂學習,為生命注入一股源源不絕的能量,豐富了生命,開闊了視野。
    古德云:「是日已過,命亦隨減,如少水魚,斯有何樂?大眾當勤精進,如救頭然,但念無常,慎勿放逸。」銘記在心,大明社大不論是春季或是秋季班的招生,我都會選修心目中想要學習的課程,突破自己,滿足己心。103年秋季班,選修了比較宗教中的「僧事百講」及「雲水合唱團」課程。「僧事百講」在法師深入淺出精湛詳盡的提點,讓我們心開意解,瞭解到佛門傳統叢林常識與典故,引發思惟,生命的來處與去處,該如何內化、落實人生。參加「雲水合唱團」,透過專業老師的指導,好歌的詩詞、旋律,扣人心弦,能調劑心靈,舒壓,增添生活樂趣,宛若大家庭,令學員不亦樂乎。
    由衷的感謝苗栗縣政府、佛光山人間文教基金會暨大明社大團隊的用心,讓在地人樂於終身學習,提升了生活的性靈,進而打造了苗栗鄉親快樂幸福健康人生的園地。圖說:林月芳學員參加雲水合唱團在勝興車站的演出。







學習不生氣

「情緒管理與生活」這門課教您可以不生氣


「情緒管理與生活」課程學員:黎益郎


   對於一個凡事要求完美的完美主義者來說,往往看到的只是別人的缺點和不完美,也因此常會對家人及子女有動氣和動怒的行為,所以選了大明社大「情緒管理與生活」這門課,希望對自己的日常生活和人際互動上能有所改變和幫助。
課程中廖宣怡老師將其所學傾曩相授,除了學術理論和處理情緒的方法充分講解外,亦透過測驗、遊戲、塗鴉、音樂......等方式,以了解自己的情緒性格,學員們亦以自身的實例做心得分享及經驗交流,常引起熱烈討論,期使我們能成為自己情緒的主人,而減少受負面情緒的影響,其中印象最深刻且較實用的是
   「換框法」及「六秒EQ理論」,所謂「換框法」簡單的說:就是將他人的缺點或不完美,給予合理化但又無傷大雅的說詞,而加以鼓勵會讚美,畢竟他人的缺點會不完美,並非您生氣或跳腳就可以改變的,不如翻轉一下自己的心境吧!至於「六秒EQ理論」雖有十個要點,但最重要的就是遇到情緒出現狀況及危機時,要先冷靜下來,忍過可貴的六秒鐘,事情將不至於演變成難以收拾的局面,以理性尋找解決問題的方式,千萬別驚慌失措而亂了分寸。
   在人際互動中難免有摩擦或衝突,日常生活亦常會遇到被冤枉或誤會,自從上過廖宣怡老師的「情緒管理與生活」課程後,可以更清楚的發現和明瞭,我們根本沒有必要因他人的缺點與不完美,甚或冒失無禮和無心行為,而浪費無謂的情緒成本,人沒有十全十美,他人的缺點和不完美,不是你我所能改變的;至於冒失無禮和無心行為,是他人的選擇和自由,我可以不生氣,也是我的選擇和自由,是可以表達我的不愉快和不滿,但非得一定要生氣!
   網路上流傳一則佳言:「人的優雅,關鍵在於能控制自己的情緒;用嘴傷人是最愚蠢的一種行為,一個能控制不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人更強大,我們花了數年時間學說話,卻要花數十年的時間學會閉嘴,說是一種能力。不說是一種智慧,也許不說是一種「無言的抗議」最理想的境界應是在說與不說間找到適切的平衡點。
   課程接近尾聲的當下,學員們均深感獲益良匪淺,同時也在思考一個問題,控管自己的情緒,使自己少生氣,真的有努力和進步的空間;但我們是否也該進一步想一想,在往後人際互動及溝通技巧上,能多用點心思,使他人也可以不生氣,期使家庭和社會能更加溫馨和諧。圖說:黎益郎學員(左一)上課情形。



清悠雅致的學習環境




  清悠雅致的學習環境                             學員: 鄭益和                            


    自民國九十四年七月從公職屆齡退休,賦閒在家終日無所事事,心情頗感納悶,再三思考回顧終身學習,於九十六年毅然決心去大明社區大學報名太極拳班,大明社大環境幽雅清静是進修的好學府,住持師父及社大老師待人親切,服務週到辦學認真是我嚮往的地方,每年春秋兩季三月及九月開學,每晚七時至九時為上課時間,太極拳班分發在地下室練習,由國家級武術教練羅金盛老師指導,開學首日先口授指點要領,各項課目一招一式,一虛一實,以心行氣,以氣運身,要以心與氣相守丹田,所謂養吾浩然之氣,每晚練習二小時結束後全身疲憊,夜眠熟睡翌日精神煥發,太極拳術學成不但能變化氣質,也能防身自衛還能祛病延年之福。
    為充實休閒活動活到老學到老的精神,於九十八年 三月續報名參加二胡基礎班,由山城國樂團長楊春田老師指導,我原對樂器一竅不通,也看不懂樂譜,經由楊老師從二胡基本握姿、拉弓策弦技巧練習,再由基本音.譜勤於練習,以及每日在家自行演練 也能拉出夢想中的音樂,。目前己升到進階班,在課堂上男女同學齊聚一堂,猶如年青時在校生,空閒時相亙磋商,彼此相處融洽,相見微笑點頭親切有禮,令人感覺心情愉快,每週僅有二小時授課,上課時每位學員興致高昂共同演奏好聽的歌曲,音聲純美引發思古幽情,讓人感覺眼睛耳朵甚至全身都能融入二胡旋律中,任何曲調由手中輕鬆的演奏出來真是快樂無比,這是我生平中最好的選擇,希望社會人土對二胡有興趣的報名加入,
     之後我又加入橫笛班、國樂課程,由山城國樂團、館東國樂班老師謝信軒老師指導授課,本班男女學員有二十餘人課堂滿座,參與國樂班學員都是從二胡、笛子、琵琶、柳琴、大提琴及對鑼、太和鼓等樂器有興趣者加入,凡參與國樂班 要有基礎者才能報名,每週四晚上七時至九時上課二小時,新進學員當日上課隨堂發給一百多首古歌曲,再由老師指定歌曲練習,每位學員都聚精會神合作演奏,由於我是新進學員與資深學員共同演練有些歌曲難免不易搭配,要如何突破瓶頸排除困難,自己必須不斷努力練習,熟悉各種音譜,高低音把位都要熟練才能搭配,休息時請教學員,甚至還要在歌曲中做功課,凡事豫則立,不豫則廢,只要我有信心終有成功之日。
     國樂是我國傳統的樂器之一,用雙手能變出華麗的音樂與豐富情緒,讓許多人著迷,也是目前大明社大最多人學習的課課程,我覺得加入社大只要能廣結善緣,必能得到朋友的協助。我對國樂有很大的抱負,期盼能演奏優美的古典音樂搭配舊歌曲,讓我的生涯過得很有意義。
     103年參加國樂社團,另外也選修了苗栗地理采風的課程,這些課程都讓我的退休生活更加豐富,也認識了好多志同道合的同學,每到學期末的社區大學成果展就是我最期待的時刻……因為我可以上台演出。(圖說:鄭益和(右一)參加橫笛課程照片)